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重庆市3月2日小学生开始开网课,一些留守儿童祖辈在带,怎么上课?
重庆市教育主管部门日前发出通知,继续延迟开学,开学时间待定。
26日,重庆市教委发出“停课不停学”的通知,明确3月2日起全市中小学将全面实施国家课程教学,线上教学将***取“电视+网络”形式进行,严格执行半日授课制度,中小学每天网上授课时间不超过4个学时,同时严格控制作业量,不得强行要求学生家长每天上网“学习打卡”。幼儿园不开展网络直播教学活动。
一些偏远地区的留守儿童上网课,的确存在一定的困难,有很多贫困地区的孩子家里根本没有电脑,用的手机也不是智能机,他们的学习变得异常艰难。但教育主管部门也考虑到这种实际情况,网络课程可以通过电视收看,这就解决了贫困地区学生上网课难的问题,真正做到网络学习全覆盖,***的这种做法值得称赞。
留守儿童的父母常年在外打工,管教孩子的责任就落在了婆婆、爷爷、外公、外婆身上,这些老年人又不懂当前的教育理念,也没有办法给孩子进行学习上的辅导,这可如何是好呢?
对于这部分留守儿童的教育,老师要多给予他们关心和帮助。每所学校都有留守儿童之家,相关负责人根据留守儿童之家的近期工作方案,对留守儿童进行心理疏导和学习上的帮助。
留守儿童通过网络学习课程的时候,老年人虽然不能辅导孩子的学习,但可以监督孩子的学习状况,让孩子认真学习网课,不打游戏和看直播。
近日,山西大同一位女护士奋战在抗疫一线,家里独自留下10岁的儿子上网课,这个儿子真让人操心,不认真听网课,在家里看网络直播,几天时间之内,给主播打赏近10万元,护士妈妈气得当场晕倒,主播平台也迟迟不给予退款。这就是孩子在学习网课时没有监护的结果。
所以,留守儿童在上网课时更要加强监管,老年人需要监督孩子上网课的情况,督促孩子认真按照老师的要求学习,遇到孩子不听话的情况,可以向老师和孩子父母反映。
老穆想说,题主不必有这样的顾虑,为什么这么说呢?老穆为大家分析如下:
我们先来看一下重庆市教委的“线上教学方案”,如下:
2月26日,重庆市教委印发《重庆市中小学校“停课不停学”线上教学工作指导方案》,明确3月2日起全市中小学将全面实施国家课程教学,线上教学将***取“电视+网络”形式进行,严格执行半日授课制度,中小学每天网上授课时间不超过4个学时,同时严格控制作业量,不得强行要求学生家长每天上网“学习打卡”……
作为留守小学生,会不会用网络收看学校的课程呢?老穆是这样认为的:
现在的小学生爷爷奶奶,大都60左右,他们有的精通手机,可以帮孩子下载相关学习软件。
如果不懂,也会有老师指导的。
或许有人就会说:“俺家孩子才上一年级,他哪会呀?”
老穆想说,小学低年级的学生,不会强制你上网课的,有的地区,小学低年级不上网课。
对于网络授课,教育部是这样建议的:
【1】对小学低年级上网学习不作统一硬性要求,对其他学段学生作出限时***的具体规定,避免学生网上学习时间过长。
【2】不得强行要求学生每天上网“打卡”、上传学习***等。
老穆认为,小学高年级学生,应该会自己下载软件的。
如果不会,也不要紧,你可以通过以下几种方式解决:
【1】寻求邻居帮助。
“远亲不如近邻”,如果孩子不会,爷爷奶奶也不会,可以寻求邻居的帮助,邻居总有会的……
【2】父母可***远程指导。
父母虽然不在身边,但可以通过***指导。
【3】寻求老师的帮助。
如果实在不会,可以寻求学校老师的帮助,能解决这个问题。
朋友们,你们对此有何看法?欢迎大家在下方评论区留言!
重庆是直辖市,学生家里的经济条件不会太差,即使父母不在身边,上网课必备的用品不会缺乏的。
我这么肯定的原因是,我们这纯农村,也是3月2号开学上网课,24号,25号两天通知学生下载钉钉,班主任建群,只有极个别的学生没有报道,下载的速度和进群的人数,让老师们都惊讶,从内心感叹,不能拿老眼光看社会了,农村真的发生了翻天覆地的变化,有的孩子的设备比老师的还先进,老师的设备都不齐全,还在配备中。
而且也不用担心,他们听不了课,除了学习不情愿之外,其他的都是无师自通,现在又可以名正言顺的玩手机了,他们心里美!
倒是老师还是需要培训一下,今天上午我们开***会议,时间都到了,有的老师还在门外徘徊,找不到进去的入口,这种情况开***直播出现任何问题都是麻爪,根本解决不了。
我们这也是3月2号正式上线直播,老师这一块逐渐摸索慢慢熟悉,很快就可以进去角色,最担心的就是学生,家长不看管的话,学生自己能不能认真听课,这才是关键,拿着手机玩游戏,有点得不偿失了。尤其是家长不在身边的,老人约束不了孩子的,手机在手,游戏遨游,玩的昏天暗地的,违背了学校的初衷。
老师也在积极想办法,怎么能约束一下孩子,有的要求必须打卡,有的要求家长拍照发家长群,无论怎么样,都是希望家长配合,看护好孩子,让孩子跟上同学们的步伐,千万不要掉队。
家长们有什么好的建议,提出来大家交流,老师们会非常感谢的。
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