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高中生物中常见的育种方法有哪些?
1、高中生物中常见的育种方法：诱变育种：（mutation breeding； selection by mutation）在人为的条件下，利用物理、化学等因素，诱发生物体产生突变，从中选择，培育成动植物和微生物的新品种。
2、杂交育种，原理：基因重组，优点：简便易操作，缺点：时间长。诱变育种，原理：基因突变，优点：可以大幅度改良性状，缺点：工作量大，性状不定向。
3、高中生物中，主要有5种育种方法。分别是：杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种、基因工程育种。
育种方法有几种,育种是什么意思
种基本群体育种方法示意图 表：4种基本群体类型 远缘杂交和多倍体 育种与常 规育 种在性质上有所不同。
杂交育种：用于有性生殖的生物，利用基因自由组合原理，周期长。（1）原理：基因重组（通过基因分离、自由组合，分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起。（2）方法：连续自交，不断选种。
解释：是利用人工诱变的方法获得生物新品种的育种方法。优点：能提高变异频率，加速育种过程，可大幅度改良某些性状，变异范围广。缺点：有利变异少，诱变的方向不能控制，改良数量性状效果较差。
六种育种方法包括植物的四种（杂交育种、远缘杂交、诱变育种、分子育种）和动物的两种（杂交育种、基因工程育种）。杂交育种：原理：基因重组，通过基因重组产生新的基因型，从而产生新的优良性状。
生物中有几种育种方法 诱变育种：（mutation breeding； selection by mutation）在人为的条件下，利用物理、化学等因素，诱发生物体产生突变，从中选择，培育成动植物和微生物的新品种。
杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种(或不同种)生物个体进行杂交，获得所需要的表现型类型的育种方法。其原理是基因重组，能根据人的预见把位于两个生物体上的优良性状集于一身，但是时间长，需及时发现优良性状。
传统的育种方法主要有哪几种?
育种方法有几种 杂交育种：杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种（或者不同种）生物个体进行杂交，获得所需要的表现型类型的育种方法。它的原理是基因重组。
诱变育种 解释：是利用人工诱变的方法获得生物新品种的育种方法。优点：能提高变异频率，加速育种过程，可大幅度改良某些性状，变异范围广。缺点：有利变异少，诱变的方向不能控制，改良数量性状效果较差。
杂交育种 杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种(或不同种)生物个体进行杂交，获得所需要的表现型类型的育种方法。
原理：将基因工程应用于育种工作中，通过基因导入，从而培育出一定要求的新品种的育种方法。
植物激素育种 原理：适宜浓度的生长素可以促进果实的发育 优点：由于生长素所起的作用是促进果实的发育，并不能导致植物的基因型的改变，所以该种变异类型是不遗传的。缺点：该种方法只适用于植物。
①该方法一般适用于植物。②该种育种方法有时须与杂交育种配合，其中的花药离体培养过程需要组织培养技术手段的支持。
生物上四种育种方法的比较
1、杂交育种：杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种（或不同种）生物个体进行杂交，获得所需要的表现型类型的育种方法。其原理是基因重组。
2、单倍体育种，可以很快得到纯合二倍体植株，但植株高度不育。多倍体育种，育种年限较长，至少三年，一般多倍体育种出来的植物结的果实大，提高营养成分，如糖分、淀粉等。
3、（2）方法：用物理因素（如X射线、γ射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙脂等）来处理生物，使其在细胞分裂间期DNA***时发生差错，从而引起基因突变。
生物中有几种育种方法
1、育种方法有几种 杂交育种：杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种（或者不同种）生物个体进行杂交，获得所需要的表现型类型的育种方法。它的原理是基因重组。
2、诱变育种 解释：是利用人工诱变的方法获得生物新品种的育种方法。优点：能提高变异频率，加速育种过程，可大幅度改良某些性状，变异范围广。缺点：有利变异少，诱变的方向不能控制，改良数量性状效果较差。
3、杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种（或不同种）生物个体进行杂交，获得所需要的表现型类型的育种方法。其原理是基因重组。方法：杂交→自交→选优 优点：能根据人的预见把位于两个生物体上的优良性状集于一身。
4、高中生物中，主要有5种育种方法。分别是：杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种、基因工程育种。
